Interview mit Dietrich Dörner
نویسنده
چکیده
Prof. Dr. sc. Dietrich Dörner studierte Psychologie an der Universität Kiel und wurde 1979 Professor für Allgemeine Psychologie an der Universität Bamberg. Von 1989 bis 1991 hatte er die Leitung der Arbeitsgruppe Kognitive Anthropologie am Berliner Max-Planck-Institut inne. Bis zu seiner Emeritierung im Sommer 2006 leitete er das Institut für Theoretische Psychologie an der Universität Bamberg. Zu seinen wichtigsten Arbeitsgebieten gehörten die kognitive Organisation des Problemlösens, menschliche Handlungssteuerung und die Modellierung von Emotionen.
منابع مشابه
Automatische mikroskopische Relokalisation von Zellkern-Ensembles mit Hilfe eines multimodalen Szenenvergleiches
Automatische mikroskopische Relokalisation von Zellkern-Ensembles mit Hilfe eines multimodalen Szenenvergleiches Sven-Olaf Ropers, Thomas Würflinger, André Alexander Bell, Alfred Böcking und Dietrich Meyer-Ebrecht Institute of Imaging and Computer Vision, RWTH Aachen University, Aachen, Germany1 www.lfb.rwth-aachen.de and Institute for Cytopathology, Heinrich-Heine-University, Düsseldorf, Germa...
متن کاملStudying Emotion and Interaction between Autonomous Cognitive Agents in Simulated and Robotic Environments
The Psi theory of Dietrich Dörner (Dörner 1999, Dörner et. al. 2002) is an attempt at a unified architecture of cognition; originating in psychological modeling, it proposes functional models of representation, action regulation, emotion, memory and perception. While the classical cognitive architectures (ACT, see Anderson and Lebière 1998, Soar, see Laird, Newell, & Rosenbloom 1987, EPAM, see ...
متن کاملCultural differences in dynamic decision-making strategies in a non-linear, time-delayed task
People in every culture must deal with time and the uncertainties of the future. This study investigates how people in five countries make decisions in the dynamic simulation COLDSTORE with its non-linear time development (Reichert & Dörner, 1988). We expected that, (1) as in the original study (Reichert, 1986), only 20% of all participants would deal adequately with the simulation; (2) an adap...
متن کاملذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید
ثبت ناماگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید
ورودعنوان ژورنال:
- KI
دوره 22 شماره
صفحات -
تاریخ انتشار 2008